Keel vs kirjaoskus
Me kõik teame keele tähtsust, mis võimaldab inimestel üksteisega suhelda. Teame ka seda, kui oluline on tänapäeva maailmas, et inimene oleks kirjaoskaja, et ta saaks positiivselt panustada ühiskonda, kus ta elab. Siiski ei piisa keeleoskusest, et inimene oleks kirjaoskaja, kuigi ta loetakse keeleoskajaks, kui ta on kirjaoskaja. Need kaks mõistet on nende sarnasuste tõttu paljude jaoks segadusse ajavad. Keeleoskus on aga kirjaoskusest täiesti erinev ja nende erinevuste tundmine on meie kõigi jaoks oluline.
Keel
Keel on sotsiaalne tööriist, mis võimaldab inimestel üksteisega suhelda ja koostööd teha. Ilma keeleta muutub võimatuks oma tundeid ja emotsioone teisele inimesele edasi anda. Kui me räägime konkreetsest keelest, oleme enamasti mures keele kõneosa pärast. Kui ütlete, et oskate inglise keelt, siis üldiselt eeldatakse, et olete suuteline rääkima ja sellest keelest hästi aru saama. Keel on sotsiaalse suhtluse kingitus ja laps õpib keeles sõnu rääkima ainult seetõttu, et kuuleb neid oma vanematelt ja teistelt pereliikmetelt. Selleks ajaks, kui laps on kooli minekuks piisav alt vana, suudab ta oma emakeeles korralikult rääkida. Keel õpetab teistega rääkima ja suuliselt suhtlema.
kirjaoskus
Keel ei piirdu ainult kõnelemisega, vaid äärmiselt oluline on osata selles keeles lugeda ja kirjutada. See on kirjaoskuse mõiste. Kirjaoskus ei hõlma mitte ainult kõnekeelt, vaid ka kirjakeelt ja selle mõistmise võimet. Seega nimetatakse selles keeles kirjaoskamatuks inimest, kes on võimeline ühes keeles rääkima, kuid ei oska lugeda tähestikku ja ei oska ka selles keeles kirjutada. Alles pärast kirjaoskuse omandamist võib laps loota õppida muid aineid, nagu loodusteadused ja matemaatika.
Mis vahe on keelel ja kirjaoskusel?
• Kui inimene oskab mõnda keelt ja oskab seda vab alt rääkida, kuid ei suuda selles keeles tähestikku lugeda ega ka kirjutada, jääb ta kirjaoskamatuks.
• Seega on keel ja keeleoskus kaks eksklusiivset aspekti ning kirjaoskus on kohustuslik kõigile.
• Kirjaoskus seisneb keele sümbolite või tähestike mõistmises. Alles pärast kirjaoskuse omandamist saab suhelda salvestatud viisil või elektroonilise andmekandja, näiteks arvuti, kaudu.
• Kirjaoskus on esimene samm eesmärkide saavutamise suunas, kuna just kirjaoskus võimaldab tal saavutada oma tõelise potentsiaali.
• Keeleoskus on osa keelest, kuigi enamik meist mõtleb kõnekeelele, kui küsitakse, kas me oskame mõnda keelt või mitte.
• On palju arenguriike, kus inimesed ilmselt oskavad keelt, kuid kirjaoskuse tase on kohutav alt madal.
