Põhiline erinevus Kolbi ja Gibbsi peegeldustsükli vahel on nende etapid. Kolbi refleksioonitsüklil on neli etappi: konkreetne kogemus, peegeldav vaatlus, abstraktne kontseptualiseerimine ja aktiivne eksperimenteerimine. Gibbsi refleksioonitsüklil on kuus etappi: kirjeldus, tunded, hindamine, analüüs, järeldus ja tegevuskava
Kolbi reflektoorset tsüklit ja Gibbsi reflektoorset tsüklit kasutatakse õppesituatsioonides. Gibbsi tsükkel, tuntud ka kui iteratiivne mudel, on Kolbi tsükli laiendus, mida tuntakse kogemusliku õppimise mudelina. David Kolb tutvustas koolitajatele oma õppetöö ülevaatamiseks ja pidevaks arenguks mõeldud Kolbi refleksioonitsüklit. Graham Gibbs lõi Gibbsi refleksioonitsükli, et pakkuda kogemustest õppimisele struktuuri.
Mis on Kolbi peegeldustsükkel?
Kolbi refleksioonitsükkel on mudel, mis tõstab esile peegeldava komponendi olulisust kogemuspõhises õppetsüklis, mis põhineb neljal etapil. David Kolb avaldas selle refleksioonitsükli 1984. aastal. Seda nimetatakse ka eksperimentaalseks õppimiseks. See teooria keskendub peamiselt õppija kognitiivsele protsessile. Selles on kaks osa: neljaetapiline õppimistsükkel ja neli erinevat õpistiili.
1. jaotis: õppetsükkel
- Konkreetne kogemus – kogemuse saamine või millegi tegemine; ka olemasoleva kogemuse ümbertõlgendus
- Peegeldav vaatlus – kogemuse kajastamine
- Abstraktne kontseptualiseerimine – kogemusest õppimine, uute ideede või kogemuse modifikatsioonide õppimine
- Aktiivne katsetamine – õpitu põhjal planeerimine ja juhtunu vaatamine
2. jaotis: õppestiilid
- Erinevad – vaata asju erinevatest vaatenurkadest – emotsionaalne, kujutlusvõimeline, kultuurist ja inimestest huvitatud, meeldib infot koguda, eelistab töötada grupis ja avatud meelega
- Assimilatsioon – nagu abstraktsetes mõistetes ja ideedes, lugemises, loengutes ja teooriates
- Kohtumine – nagu probleemide lahendamine, õpitud teooriate rakendamine praktiliste probleemide lahendamisel ning uute ideede ja sarnase tehnoloogia katsetamine
- Kohustumine – meeldib uutele kogemustele ja väljakutsetele ning tugineb intuitsioonile kui loogikale.
Mis on Gibbsi peegeldustsükkel?
Gibbsi peegeldustsükkel annab struktuuri kogemustest õppimiseks. Graham Gibbs täiustas seda 1988. aastal. Ta lisas selle oma raamatusse „Tegemise teel õppimine”.
Sellel refleksioonitsüklil on raamistik kogemuste uurimiseks, eriti nende jaoks, mida inimesed regulaarselt kogevad, ning see aitab inimestel nendest kogemustest õppida ja planeerida asju, mis läksid hästi või ei läinud hästi. Tänu sellele saavad inimesed aru, mida võiks hästi teha ka edaspidi. See on viis, kuidas näidata inimestele, et nad peaksid oma olukordadest õppima.
Gibbsi peegeldustsüklil on kuus etappi. Need on kirjeldus, tunded, hinnang, analüüs, järeldus ja tegevuskava. Allpool on nimetatud kuus etappi, sealhulgas mõned küsimused, mis aitavad inimestel olukorda hästi mõista.
Kogemuse kirjeldus
- Millal ja kus see juhtus?
- Miks ma seal olin?
- Kes veel seal oli?
- Mis juhtus?
- Mida ma tegin?
- Mida teised tegid?
- Mis oli selle olukorra tagajärg?
Tunded ja mõtted kogemuse kohta
- Mida ma tundsin enne selle olukorra tekkimist?
- Mida ma selle olukorra ajal tundsin?
- Mida ma pärast olukorda tundsin?
- Mis ma olukorrast praegu arvan?
Kogemuse hindamine, nii hea kui halb
- Mis oli selles olukorras positiivset?
- Mis oli negatiivne?
- Mis läks hästi?
- Mis ei läinud nii hästi?
Analüüs olukorra mõistmiseks
- Miks läks hästi?
- Miks ei läinud hästi?
- Mis ma saan sellest olukorrast aru saada?
- Millised teadmised, minu enda või teiste teadmised aitavad mul olukorda mõista?
Järeldus selle kohta, mida inimene õppis ja mida ta oleks saanud teisiti teha
- Kuidas oleks see võinud olla kõigile asjaosalistele positiivsem kogemus?
- Kui seisaksin uuesti silmitsi sama olukorraga, mida ma teeksin teisiti?
- Milliseid oskusi pean arendama, et seda tüüpi olukordades paremini toime tulla?
Tegevusplaan selle kohta, kuidas inimene tulevikus sarnastes olukordades käituks või üldised muudatused, mida ta võib sobivaks pidada
- Kui ma peaksin sama asja uuesti tegema, siis mida ma teeksin teisiti?
- Kuidas ma nõutavaid oskusi arendan?
Mis vahe on Kolbi ja Gibbsi peegeldustsüklil?
Kolbi refleksioonitsükkel on mudel, mis tõstab esile reflektiivse komponendi olulisuse kogemusõppe tsüklis, samas kui Gibbsi refleksioonitsükkel annab struktuuri kogemustest õppimiseks. Kolbi refleksioonitsüklil on neli etappi: konkreetne kogemus, reflektiivne vaatlus, abstraktne kontseptualiseerimine ja aktiivne eksperimenteerimine. Gibbsi refleksioonitsüklil on kuus etappi: kirjeldus, tunded, hindamine, analüüs, järeldus ja tegevuskava. Niisiis, see on peamine erinevus Kolbi ja Gibbsi peegeldustsükli vahel.
Allpool olev infograafik loetleb erinevused Kolbi ja Gibbsi peegeldavate tsüklite vahel tabelina kõrvuti võrdlemiseks.
Kokkuvõte – Kolb vs Gibbsi helkurtsükkel
Kolbi peegeldustsükkel on mudel, mis aitab struktureerida peegeldavat kirjatükki. Tsüklis on kaks osa: neljaetapiline õppetsükkel ja neli eraldi õppimisstiili. Gibbsi refleksioonitsükkel seevastu annab struktuuri kogemustest õppimiseks. See oli Kolbi peegeldustsükli edasine täiustamine. Sellel tsüklil on kuus etappi: kirjeldus, tunded, hindamine, analüüs, järeldus ja tegevuskava. Seega on see Kolbi ja Gibbsi peegeldustsükli erinevuse kokkuvõte.
