Kaasasündinud vs õpitud käitumine
Käitumine on otsene reaktsioon, mida organism näitab keskkonnale või keskkonnamuutusele. Kuid reageerimise viis võib toimuda kahel peamisel viisil, kas kaasasündinud käitumise või õpitud käitumisena. Nende kahe käitumisviisi vahel on palju erinevusi ja kõige olulisemaid erinevusi käsitletakse selles artiklis.
Kaasasündinud käitumine
Kaasasündinud käitumine on organismi loomulik reaktsioon stiimulile. Stiimul võib olla kas väline või sisemine. Kaasasündinud käitumine on väidetav alt arenguliselt fikseeritud, mis tähendab, et sellised reaktsioonid toimuvad organismis vaikimisi. Üks levinumaid näiteid kaasasündinud käitumise kirjeldamiseks on see, et laps hakkab nutma, kui ta ei tunne end mugav alt. Väga kasulik on see beebile, kes ei oska teistelt suuliselt abi küsida, kuid nutmine pälviks vanematelt vajaliku tähelepanu. Kui vastsündinud laps viiakse ema rinnanibu lähedale, hakkab laps imema. Laps ei pea sisuliselt teadma, kuidas see toimib, kuid toitmisprotsess toimub imetamise alguses suurepäraselt. Konkreetse inimese kõditamine kaenla all paneb käe kiiresti kinni, et vältida kõditamist.
Kaasasündinud käitumise üks olulisemaid tunnuseid on see, et organismi ei pea õpetama, kuidas reageerida stiimulitele, mis käivitavad kaasasündinud käitumise. Kaasasündinud käitumine on oluline vangistuses peetavate loomade kasvatajatele ja hoidjatele. Loomadel on oma kaasasündinud käitumisharjumused, mida ei saa takistada, kui vastav stiimul on olemas. Kui looma reaktsioon oleks ohtlik, saab stiimulit ära hoida; vastasel juhul võidakse käivitada kasulik käitumine.
Õpitud käitumine
Käitumine, mis on välja kujunenud looma enda õppimise või kellegi teise õpetamise tulemusena, on õpitud käitumine. Enamikul imetajatel, eriti inimestel ja primaatidel, on palju õpitud käitumist. Õpitud käitumises on oluline vabatahtliku närvisüsteemi, eriti aju kaasatus. Suurem osa inimeste käitumisest on õpitud käitumine. Kõne, kõndimine, mängude mängimine, lugemine, kirjutamine ja paljud muud inimeste käitumised on õpitud käitumisviisid. Arengu edenedes on suure ajuvõimsusega loomad õitsenud, kuna neil on välja kujunenud õpitud käitumine. Need käitumised võivad muuta kaasasündinud käitumist, et saada paremaid tulemusi kui varasemad seisundid. Laps hakkab nutma kaasasündinud käitumisena, kuid vanusega õpib laps, et nutt tuleb talle kasuks. Seetõttu muudetakse nutmise viisi vastav alt lapse vajadustele, et ravi toimuks sobiv alt.
Need on hästi konditsioneeritud reaktsioonid eelnev alt uuritud stiimulitele. Lapse sünnipärane nuttev käitumine kõhuvalu pärast muudetakse õppimise tulemusel mittenuttavaks ravimiks, mis taotleb õpitud käitumist vanusega. Kaasasündinud käitumist, nagu füüsiline käega valvamine, et vältida esemelt tabamust, saab punktide kogumiseks muuta poksi- või pesapallimängus õpitud käitumiseks. Kui mõelda enamikule käitumisviisidest, võib eeldada, et kõige suurem protsent kuulub õpitud käitumistele.
Mis vahe on kaasasündinud ja õpitud käitumisel?
• Kaasasündinud käitumine on loomulik või vaikimisi, kuid õpitud käitumist tuleks arendada kogemustega.
• Kaasasündinud käitumist ei saa muuta, kuid seda nimetatakse õpitud käitumiseks, kui muudatusi tehakse. Teisest küljest saab õpitud käitumist kergesti muuta.
• Kaasasündinud käitumine võib või ei pruugi olla otseselt seotud ajuga, kuid õpitud käitumine on seda kindlasti mõjutanud.
