Emotsionaalse ja psühholoogilise kiindumuse erinevus

Emotsionaalse ja psühholoogilise kiindumuse erinevus
Emotsionaalse ja psühholoogilise kiindumuse erinevus

Video: Emotsionaalse ja psühholoogilise kiindumuse erinevus

Video: Emotsionaalse ja psühholoogilise kiindumuse erinevus
Video: Islander Merereisid ja Sukeldumine Vilsandi saarestikus 2024, November
Anonim

Emotsionaalne kiindumus vs psühholoogiline kiindumus

Kindumus on emotsionaalne side või side, mida inimene tunneb teise inimese vastu. Need sidemed on levinud täiskasvanute ja laste ning esmaste hooldajate vahel, kelleks on enamasti emad. Need sidemed on tavaliselt vastastikused ja põhinevad vastastikusel turvalisusel, turvalisusel ja kaitsel. Üldiselt kiinduvad lapsed oma hooldajatesse emotsionaalselt eelkõige turvalisuse ja ellujäämise eesmärgil. Bioloogiliselt on seotuse eesmärk ellujäämine, psühholoogiliselt aga turvalisus.

Imikud kipuvad kiinduma iga inimesega, kes reageerib nende vajadustele ja suhtleb nendega sotsiaalselt. Tugevate emotsionaalsete seotuste korral tunnevad inimesed ärevust; kui nad on lahus inimesest, kellega nad on emotsionaalselt seotud ning on täis meeleheidet ja kurbust. Ärevus tuleneb ka tagasilükkamisest või hülgamisest.

Emotsionaalne kiindumus on tööriist, mis aitab imikutel ja lastel enesekindlust saada. On täheldatud, et kui läheduses on esmane hooldaja, enamikul juhtudel ema, tunnevad nad turvatunnet ja hakkavad enesekindl alt maailma avastama, kuid on kartlikud ja ebakindlad igasuguse emotsionaalse kiindumuse korral, mis kajastub. oma isiksuses hilisemas elus, kui nad ise on täiskasvanud.

Imikud kasutavad nutmist oma hooldaja tähelepanu äratamiseks, kuid 2-aastaseks saades mõistavad nad, et nende hooldajal on palju rohkem kohustusi ning ta õpib ootama ja pakkuma aega, mil hooldaja pöördub. tema tähelepanust talle.

Bowlby oli psühholoog, kes pakkus välja kiindumusteooria. Seda teooriat kritiseerisid paljud psühholoogia valdkonna juhtivad valgustid, kuid see on endiselt jõud, millega tuleb arvestada, kui on vaja mõista inimkäitumise põhjuseid emotsionaalse ja psühholoogilise seotuse osas.

Selleks ajaks, kui laps saab 4-aastaseks, ei häiri teda enam lahkuminek oma hooldajast, kuna ta hakkab mõistma lahkumineku ja taasühinemise ajakava nagu siis, kui ta hakkab koolis käima. Kuna lapsel on kindel tunne, et ta saab tagasi ema juurde, hakkab ta koolis arendama suhteid eakaaslastega. Peagi on laps valmis pikemaks lahusolekuperioodiks. Laps saavutab suurema iseseisvuse ja on nüüd valmis näitama üles kiindumust ja oma rolli suhtes.

Need kiindumustunded kanduvad ka täiskasvanueas ning neid uurisid 80ndatel Cindy Hazan ja Phillip Shaver. Nad leidsid, et täiskasvanud, kellel oli turvaline kiindumus teise täiskasvanu või täiskasvanutega, suhtusid endasse positiivsem alt ja olid üldiselt kindlamad kui need, kellel ei olnud teiste täiskasvanutega tugevat ja kindlat emotsionaalset seotust. Täiskasvanud, kellel on madal kiindumusaste, olid ka impulsiivsed; umbusaldada oma partnereid ja pidada end ka väärituks.

Soovitan: