Põhiline erinevus STEM-i ja STEAM-i vahel seisneb selles, et STEM on hariduslik lähenemisviis, mis ühendab teaduse, tehnoloogia, tehnika ja matemaatika, samas kui STEAM on hariduslik lähenemisviis, mis ühendab teaduse, tehnoloogia, tehnika, kunsti ja matemaatika.
Loodusteadused, matemaatika, tehnika ja tehnoloogia on valdkonnad, mida koolides ja teistes õppeasutustes traditsiooniliselt õpetati nelja eraldi õppeainena. STEM- ja STEAM-õppe lähenemisviisid integreerivad need valdkonnad, pakkudes seeläbi õpilastele võimalust kogeda erinevaid õppimis- ja probleemide lahendamise viise.
Mis on STEM?
STEM on lühend sõnadest Science, Technology, Engineering ja Mathematics. See on uuenduslik lähenemisviis õppimisele ja arengule, mis ühendab teaduse, tehnoloogia, inseneriteaduse ja matemaatika valdkonnad. Lisaks on see integratsioon sidus õppimismudel, mis põhineb reaalsetel rakendustel.
Pikki aastaid õppisid õpilased koolis nelja eraldi õppeainena loodusteadusi, tehnoloogiat, tehnikat ja matemaatikat. STEM paneb aga rohkem rõhku nende nelja valdkonna vahelistele seostele. Kui vaatame reaalset näidet, tugineb teadus tehnoloogiale, inseneriteadustele ja matemaatikale. Samuti sõltub inseneriteadus teaduslikest avastustest, matemaatika rakendamisest ja tehnoloogia kasutamisest.
STEM-põhised õppeprogrammid võivad ulatuda eelkoolist kuni magistriõppe programmideni ja on nüüd saadaval paljudes riikides, mitte ainult USA-s. Lisaks on STEM-i põhieesmärgid anda õpilastele võimalus kogeda erinevaid õppimis- ja probleemide lahendamise viise ning suurendada nende huvi kõrghariduse ja karjääri vastu teaduse, tehnoloogia, inseneriteaduse ja matemaatika valdkonnas.
Kuigi STEM-il on palju eeliseid, on sellel üks oluline puudus. See on keskendumise puudumine teistele valdkondadele, nagu kirjandus, kunst, muusika ja kirjutamine. Veelgi enam, see, mida õpilased sellest ainest õpivad, aitab neil arendada aju, suhtlemisoskusi ja kriitilist lugemisoskust.
Mis on STEAM?
STEAM on lahendus STEM-i suurele puudusele. See on hariduslik lähenemisviis, mis ühendab teaduse, tehnoloogia, tehnika, kunsti ja matemaatika. See kasutab STEM-i põhiprintsiipe ja integreerib need kunstidesse ja kunsti kaudu. Lisaks hõlmab see loovat mõtlemist ja rakenduskunsti reaalsetes olukordades.
Lisaks arvavad mõned inimesed, et kunstide lisamine STEM-i pole kuigi kasulik, kuna STEM-i peamine eesmärk on julgustada õpilasi omandama kõrgharidust ja omandama karjääri teaduse, matemaatika, tehnoloogia ja inseneriteaduste valdkonnas. Kunst ei seisne aga ainult maalimises või ateljees töötamises, vaid ka uudsete probleemide lahendamise viiside avastamises ja loomises. Veelgi enam, Georgette Yakman, STEAM-algatuse asutaja, kirjeldab STEAM-i kui "teadust ja tehnoloogiat, mida tõlgendatakse tehnika ja kunstide kaudu ning mis kõik põhinevad matemaatika elementidel."
Mis vahe on STEMil ja STEAMil?
Põhiline erinevus STEM-i ja STEAM-i vahel seisneb selles, et STEM on hariduslik lähenemisviis, mis ühendab teaduse, tehnoloogia, tehnika ja matemaatika, samas kui STEAM on hariduslik lähenemisviis, mis ühendab teaduse, tehnoloogia, tehnika, kunsti ja matemaatika. STEM ei keskendu muudele valdkondadele, nagu kunst, muusika ja kirjutamine. STEAM ühendab aga kunsti STEM-iga. Seega võime seda pidada veel üheks erinevuseks STEM-i ja STEAM-i vahel.
Kokkuvõte – STEM vs STEAM
STEM tähistab teadust, tehnoloogiat, tehnikat ja matemaatikat, STEAM aga teadust, tehnoloogiat, tehnikat, kunsti ja matemaatikat. Peamine erinevus STEM-i ja STEAM-i vahel on see, et STEAM keskendub kunstidele, samas kui STEM mitte.
