Põhiline erinevus haridusjuhtimise ja haridushalduse vahel seisneb selles, et haridusjuhtimine hõlmab keskkonna loomist ja säilitamist, et edendada ja toetada tõhusat õpetamis- ja õppeprotsessi haridusasutustes, samas kui haridusjuhtimine hõlmab haridusasutuste üldise protsessi säilitamist. koolis või õppeasutuses sujuvam alt, et õpilastel oleks edukas õppimine.
Nii haridusjuhtimine kui ka haridusjuhtimine teevad organisatsiooni eesmärkide ja eesmärkide saavutamisel koostööd. Need pakuvad aga erinevaid funktsioone.
Mis on haridusjuhtimine?
Haridusjuhtimine tegeleb operatsioonidega, mida kasutatakse haridusorganisatsioonides. Haridusjuhtimise põhieesmärk on tõhusa ja tõhusa keskkonna loomine haridusasutustes. See keskkond on loodud tõhusa õpetamise ja õppimise edendamiseks ja toetamiseks.
Institutsioonilised eesmärgid võivad institutsiooniti olla erinevad. Seetõttu tuleks ka haridusjuhtimise poliitikat vastav alt eesmärkidele vastavusse viia. Samal ajal tuleks juhtimispõhimõtete praktilise rakendamise kaudu saavutada konkreetsed eesmärgid. Veelgi enam, ootamatute kultuuriliste ja tehnoloogiliste edusammude tõttu võivad tekkida ettenägematud muutused. Seega peaks haridusjuhtimine olema nendele muutustele avatud. Tegelikult on haridusjuhtimise üks olulisi omadusi see, et see peaks käsitlema nii kavandatud programme kui ka planeerimata muudatusi.
Mis on haridushaldus?
Haridusjuhtimine on kooli või haridusasutuse üldine ülalpidamine tõhusa õppimise tagamiseks. Haridusjuhtimise protsess seisneb õppeasutuse tegevuse planeerimises, korraldamises ja juhtimises. Samas on haridusjuhtimise protsess huvitatud inim- ja materiaalsete ressursside tõhusamast kasutamisest, et saavutada konkreetse õppeasutuse eesmärgid viljak alt. Haridusjuhtimine on rakendatav institutsionaalsete eesmärkidega organisatsioonide jaoks.
Organisatsiooni eesmärkide ja eesmärkide saavutamisel võivad organisatsiooni juhid kavandada erinevaid programme ja tegevusi. Õpetajate, õpilaste ja lastevanemate koostöös koordineerib instituudi juhataja tegevusi ja programme eesmärkide saavutamiseks. Haridusjuhtimine ei viita ühele protsessile. See koosneb protsessidest ja tegevustest, nagu planeerimine, organiseerimine, suunamine, koordineerimine ja hindamine. Kuigi haridusjuhtimine on üldhaldusega üsna sarnane, on nende kahe haldusmenetluse vahel mõningaid erinevusi.
Mis vahe on haridusjuhtimisel ja haridushaldusel?
Põhiline erinevus haridusjuhtimise ja haridushalduse vahel seisneb selles, et haridusjuhtimine hõlmab eesmärkide saavutamiseks inimressurssidega töötamist, samas kui haridusjuhtimine hõlmab inimeste juhtimist ja suunamist eesmärkide ja eesmärkide saavutamiseks. Kui haridusjuhtimine keskendub planeerimisele, personali komplekteerimisele, värbamisele ja organisatsiooni juhtimisele eesmärkide saavutamiseks, siis haridusjuhtimine keskendub põhiliselt otsuste tegemisele, poliitika kujundamisele ning instituudi seadustele ja määrustele. Veel üks oluline erinevus haridusjuhtimise ja haridushalduse vahel on see, et haridusjuhtimine kannab vastutust asutuse nõuetekohase toimimise eest, samas kui haridusamet valmistab ette poliitikad, mis suunavad otsuste langetamist.
Allpool on kõrvuti võrdlemiseks kokkuvõte haridusjuhtimise ja haridushalduse erinevustest tabeli kujul.
Kokkuvõte – haridusjuhtimine vs haridushaldus
Põhiline erinevus haridusjuhtimise ja haridusjuhtimise vahel seisneb selles, et haridusjuhtimine loob ja edendab tõhusat õpetamis- ja õpikeskkonda, samas kui haridushaldus hoiab ülal haridusasutuste üldist protsessi. Nii haridusjuhtimine kui ka haridusjuhtimine panustavad institutsionaalsete eesmärkide ja eesmärkide saavutamisse erineval viisil. Kui haridusjuhtimine kannab vastutust asutuse tõhusa toimimise eest, siis haridusjuhtimine aitab kaasa poliitika kujundamise protsessile ja säilitab organisatsiooni üldise funktsiooni.
