Lapsepsühholoogia vs lapse areng
Lapsepsühholoogia ja lapse arengu erinevus on iga aine fookusvaldkonnas. Lapsepsühholoogiat ja lapse arengut seoses arengupsühholoogiaga võib mõista kui kahte kattuvat psühholoogia aladistsipliini. See aga ei tähenda, et need kaks sfääri on teema poolest identsed. Vastupidi, lapse psühholoogia ja lapse areng erinevad üksteisest. Esiteks, mõistkem iga distsipliini teemat. Lastepsühholoogias uurib psühholoog lapse füüsilist, vaimset, sotsiaalset ja emotsionaalset arengut sünnieelsest staadiumist kuni teismeea lõpuni. Ka lapse arengus uuritakse lapse füüsilist, vaimset ja emotsionaalset kasvu. Peamine erinevus nende kahe valdkonna vahel on see, et kui lapse areng on ainult üks arengupsühholoogia valdkond, siis lastepsühholoogia on terve aladistsipliin.
Mis on lastepsühholoogia?
Lapsepsühholoogiat võib pidada psühholoogia alamdistsipliiniks, mis keskendub lapsele sünnieelsest staadiumist kuni teismeea lõpuni. Psühholoogid pööravad lastepsühholoogias tähelepanu lapse ja tema võimete arengule õppimise, keele omandamise, maailma mõtestamise, käitumise, teadlikkuse, isiksuse, seksuaalsuse, tunnetuse ja ka väliste tegurite, näiteks ümbritseva keskkonna osas. Selle aladistsipliini kaudu juhivad psühholoogid tähelepanu sellele, et lapse areng ületab pelg alt füüsilise arengu. See rõhutab, et last mõjutab ümbritsev kontekst. Näiteks mõjutavad tema arengut vanemate, sõprade, õdede-vendade mõju ja suhted, mille laps nende inimestega loob. Mitte ainult suhted, vaid ka selle kultuuri tervik, milles laps on osa, avaldab tema arengule suurt mõju.
Lastepsühholoogia uurimine muutub äärmiselt oluliseks lastega nõustamisseansside läbiviimisel ja ka erinevate programmide puhul, mille eesmärk on tuua lastele akadeemilist, sotsiaalset ja isegi psühholoogilist kasu. Selles kontekstis on lastepsühholoogiale spetsialiseerunud psühholoogid ja nõustajad elulise tähtsusega. Nad võivad isegi aidata lapsi, kellel on igapäevaelus mitmesuguseid probleeme, nagu traumaatilised kogemused, depressioon, ärevus jne.
Mis on lapse areng?
Lapse areng viitab psüühilisele, vaimsele ja emotsionaalsele arengule, mille laps läbib sünnieelsest staadiumist kuni teismeea lõpuni. Arengupsühholoogias pööravad psühholoogid erilist tähelepanu lapse arengule. Nad usuvad, et lapse areng täiskasvanuks ei toimu mitte ainult vaimse arengu, vaid ka õppimise ja küpsemise kombineeritud jõupingutuste kaudu. Lapse kasvades kogeb ta uusi olukordi ja see võimaldab lapsel areneda mitte ainult vaimselt, vaid ka sotsiaalselt.
Rääkides lapse arengust, on Jean Piaget, Lev Vygotsky, Mary Ainsworth, Sigmund Freud ja Eric Erikson mõned arengupsühholoogia silmapaistvad tegelased. Näiteks Piaget juhtis oma kognitiivse arengu teooria kaudu tähelepanu sellele, et laps areneb intellektuaalselt erinevatel etappidel. Need on sensomotoorne etapp, operatsioonieelne etapp, konkreetne staadium ja formaalne operatsioonietapp. Iga etapi kaudu toob Piaget esile erinevad oskused, mida laps arenedes omandab. Erinevad psühholoogid toovad lapse arengu selgitamisel erinevaid vaatenurki erinevate mõttekoolide kaudu.
Mis vahe on lastepsühholoogial ja lapse arengul?
Lapsepsühholoogia ja lapse arengu mõisted:
• Lastepsühholoogias uurib psühholoog lapse füüsilist, vaimset, sotsiaalset ja emotsionaalset arengut sünnieelsest staadiumist kuni teismeea lõpuni.
• Ka lapse arengus uuritakse lapse füüsilist, vaimset ja emotsionaalset kasvu.
Peamine erinevus:
• Lapse areng on ainult üks arengupsühholoogia valdkond, kuid lastepsühholoogia on terve aladistsipliin.
Kasutus:
• Võttes aluseks lastepsühholoogia, kasutavad psühholoogid distsipliini teoreetilisi teadmisi praktiliseks kasutamiseks.
• See funktsioon ei ole arengupsühholoogia puhul rakendatav.
Lähenemine:
• Arengupsühholoogias on psühholoogide lähenemine lapse arengu uurimisele palju laiem kui lastepsühholoogias.
